2019年11月底，通(tōng)過近一年的實地教學考察和一線麗鐘教職員工(gōng)的教學反饋，泥簡教育再一次完成了對現有快區專業課程的全面升級和内容優化。升級後的課科我程在全國各個分校(xiào)以及合作的校(xiào)企單位中鐘見均已穩步落實。

根據最新的教學數據、學生的學習反饋和老師的教學評估顯示，學員的聽人睡課率、作業提交及完成率、課程的評優數據以及各大(dà)教學綜合評估數理的據上，升級落實後的課程在各個方面均得(de子低)到穩步提升，尤其在新一期的學員中獲得(de)一緻拿多的好(hǎo)評。

本次專業課程的升級和優化，是基于上一年的課改實北樹施後，根據各地分校(xiào)和合作校(xiào)企的雪了一線教學主管的意見反饋，已畢業就職學生的回訪建議、在校(xiào)學生熱睡的問卷反饋以及百餘家(jiā)對口企業人才需求畫(huà)像而做光事出的綜合性、全面性的調整。新的課程升級不(bù)僅深化了教學層次，還在實際的醫為教學中調整了對軟件的學習使用、技法以及視覺風格叠代、商業案例解析以及個人解低離讀等重點内容，突出強調“理論+實操”雙成長(cháng)坐風教學模式，力求通(tōng)過新課程的改革員但，做到教學輸出和市場需求的無縫對接，為(wèi)學生畢業後的工(gōng)作就費匠業提供更多的“技能”優勢。

在課程升級的效果方面，泥簡教育始終以提升電商設計課程質量為(wèi)根本目标，機玩定期開(kāi)展設計類大(dà)賽實戰、實訓項目、一對一作開討品指導等輔助活動，寓教于樂的同時(shí)，為(這通wèi)學員提供在專業内的多元發展空間和人才可持續提升方案。

在如(rú)今互聯網電商高速發展及強調“個性”宣傳的時票大(shí)代，各大(dà)線上平台和品牌電商企業算費都在尋求一種更加符合自身商業模式、現代視覺需求以及用戶線上體驗上件的營銷和宣傳方式。在互聯網時(shí)代高速發展以及國家(jiā)對分厭行業大(dà)力支持的時(shí)代契機下，電商設計專業已經成為(wèi)品牌湖這傳播和在線營銷的有利的“助推劑”之一。行業就業前景好(hǎo)、市場需求拿有大(dà)，目前非常适合作為(wèi)職業方向或作為(wèi)個人技能提升錢上拓展的專業課程。

課程的優化和升級，是泥簡教育年度教學規劃的重點環節之一，每年在新課程的研發以低年及對上線課程的升級上投入大(dà)量的工(gōng)作和資(zī數物)金(jīn)，緻力為(wèi)學生提供具有針對性的精品課程，為(w快大èi)企業提供優質的對口人才和行業解決方案。